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Materialien/Handreichungen
Implementationsveranstaltung PiA Sozialassistenz mit/ohne Schwerpunkt Heilerziehung mit Hinweisen zur Möglichkeit der Anerkennung auf die Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann
Staatlich geprüfte Kinderpflegerin/Staatlich geprüfter Kinderpfleger – Schulstandorte für die Praxisintegrierte Ausbildung (PiA)
Seit dem Schuljahr 2021/2022 kann die Ausbildung zur Staatlich geprüften Kinderpflegerin/zum Staatlich geprüften Kinderpfleger auch in Form der praxisintegrierten Ausbildung (PiA) durchgeführt werden. In der Übersicht Schulstandorte finden Sie eine aktuelle Übersicht der Schulen, die die praxisintegrierte Ausbildung für die Staatlich geprüfte Kinderpflegerin/den Staatlich geprüften Kinderpfleger anbieten. Bei Interesse treten Sie bitte direkt mit der Schule in Kontakt.
Übersicht Schulstandorte (PDF 183 KB), Stand: 15.02.2023
Ansprechpartnerin/Ansprechpartner der Bezirksregierungen für PiA Kinderpflege in den Bezirksregierungen, Stand: 23.02.2022
Organisationsmodelle der praxisintegrierten Berufsfachschule gemäß APO-BK Anlage B 3
Die Handreichungen bieten eine Orientierungshilfe, wie eine praxisintegrierte Ausbildung unter Berücksichtigung der gesetzlichen Vorgaben gestaltet werden kann. Insbesondere wird deutlich, wie der Theorie- und Praxisumfang der Ausbildung auf die einzelnen Schuljahre verteilt werden kann.
- Handreichung zur Organisation der praxisintegrierten Ausbildung "Staatlich geprüfte Sozialassistentin/Staatlich geprüfter Sozialassistent" (PDF 1,05 MB), Stand: 27.07.2022
- Handreichung zur Organisation der praxisintegrierten Ausbildung "Staatlich geprüfte Sozialassistentin mit Schwerpunkt Heilerziehung/Staatlich geprüfter Sozialassistent mit Schwerpunkt Heilerziehung" (PDF 1,07 MB), Stand: 27.07.2022
- Handreichung zur Organisation der Ausbildung "Staatlich geprüfte Sozialassistentin/Staatlich geprüfter Sozialassistenten" und "Staatlich geprüfte Sozialassistentin/Staatlich geprüfter Sozialassistenten - Schwerpunkt Heilerziehung mit gleichzeitiger Möglichkeit zur Verkürzung der dreijährigen Ausbildung zur Pflegefachfrau oder zum Pflegefachmann (PDF 888 KB), Stand: 12.07.2022
- Handreichung zur Organisation der praxisintegrierten Ausbildung "Staatlich geprüfte Kinderpflegerin/Staatlich geprüfter Kinderpfleger" im Rahmen der Qualifizierungsmöglichkeit für Kita-Helferinnen und -Helfer (PDF 1,24 KB), Stand: 22.06.2022
- Ausfüllbares Kompetenzraster
Qualitätsmanagement an Berufsfachschulen "Staatlich geprüfte Kinderpflegerin/Staatlich geprüfter Kinderpfleger" und "Staatlich geprüfe Sozialassistentin/Staatlich geprüfter Sozialassistent"
Öffentliche Berufskollegs, die Bildungsgänge Berufsfachschulen "Staatlich geprüfte Kinderpflegerin/Staatlich geprüfter Kinderpfleger" führen, sind mit Beginn des Schuljahres 2020/21 nach der "Verordnung über die Voraussetzungen und das Verfahren zur Akkreditierung von fachkundigen Stellen und zur Zulassung von Trägern und Maßnahmen der Arbeitsförderung nach dem Dritten Buch Sozialgesetzbuch (Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung - AZAV)" vom 2. April 2012 zertifiziert, die Berufsfachschulen "Staatlich geprüfte Sozialassistentin/Staatlich geprüfter Sozialassistent" seit Januar 2022.
Mit der zusätzlichen Zertifizierung neben den bereits seit einigen Jahren zertifizierten Fachschulbildungsgängen des Sozialwesens wird die Etablierung eines Systems zur Sicherung der Qualität fortgesetzt.
Mit sofortiger Wirkung wird das Qualitätshandbuch für die Berufsfachschulen "Staatlich geprüfte Kinderpflegerin/Staatlich geprüfter Kinderpfleger" und "Staatlich geprüfte Sozialassistentin/Staatlich geprüfter Sozialassistent" der öffentlichen Berufskollegs ergänzt und in Kraft gesetzt und steht allen Beteiligten und weiteren Interessierten zur Einsicht zur Verfügung.
Für QM-Beauftragte, die neu mit der Aufgabe betraut worden sind, bietet das MSB zusammen mit der Bezirksregierung Düsseldorf Informationsveranstaltungen an. Da diese aufgrund der Corona-Pandemie aktuell nicht organisierbar sind, wurde ein Leitfaden entwickelt, der einen ersten Überblick über die Aufgaben der QM-Beauftragten und die Inhalte des QM-Systems nach AZAV gibt.
Zur Unterstützung der Didaktischen Jahresplanung in evangelischer Religionslehre bietet die Internetseite einer Projektgruppe inhaltliche Anregungen für die Bildungsgangarbeit.
EUROPASS Zeugniserläuterungen
Die aktuell verfügbaren EUROPASS Zeugniserläuterungen für die Assistentenbildungsgänge der Berufsfachschule (Anlage B) stehen in Deutsch (DE), Englisch (EN) und Französisch (FR) zum Download im PDF-Format zur Verfügung.
