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Schulerfolge steuern

Schulentwicklung basiert auf einem systematisierten Qualitätsmanagement, das sich an vereinbarten Entwicklungsschwerpunkten orientiert und schulisches Handeln reflektiert, weiterentwickelt und sichert.
Grundlegend für die strategische und zielgerichtete Qualitätsentwicklung der Schule ist die Verständigung über gemeinsame Vorstellungen, Verfahren, Werte und Grundsätze bei gleichzeitiger Berücksichtigung der außer- und innerschulischen Rahmenbedingungen wie z. B. vorhandener Ressourcen und Kompetenzen.

Beispiele schulischer Arbeit in den Bildungsgängen der Anlage C1 und C2

1. Übergreifende Konzepte

Beispielkonzepte

2. Übergang begleiten: Informations-, Entscheidungs- und Anmeldephase

Tag der offenen Tür

Probeunterricht

Schülerfragebogen

Maßnahmen und Konzepte zur Verbesserung der Erfolgsschancen

Übergang begleiten - Der Weg in die Anlage C mit technischem Schwerpunkt

3. Grundlagen schaffen: Lernausgangslagen diagnostizieren, Basiskompetenzen festlegen

Lernbiografien reflektieren

Lernstandserhebungen analysieren

Schülerbefragung

4. Individuelle Förderplanung und Beratung

Entwicklungsgespräche mit Dokumentation von Lernfortschritten

Lernstand erheben

Evaluation von Entwicklungsgesprächen

Beratungs- und Förderkonzept

Beratungskonzept der Schule

Lerncoaching

Individuelle Förderung und Beratung

5. Abbruchtendenzen erkennen und moderieren

Frühwarnsystem Auffälligkeiten

Schülerfragebogen zur Motivationslage

Elektronisches Klassenbuch zur Dokumentation von Fehlzeiten und Leistungsverlauf

Dokumentation der Bildungsbiografie

Kriteriengeleitete Initiierung eines Hilfeplangesprächs respektive einer Helferkonferenz

Schülerbefragung

Beratung und Förderplan bei drohendem Abbruch

6. Lernprozess gestalten: Individuelle Förderung im Prozessverlauf

Selbstorganisiertes Lernen

Zusatzangebote im Differenzierungsbereich (s. auch Rahmenkonzept individuelle Förderung)

Lernprozess gestalten

Selbstständiges Lernen

Tutorsystem/Lernen durch Lehren

Schüler helfen Schülern

Schulinternes Förderkonzept

Fit für die FHR

LeiF - Lernerfolg durch individuelle Förderung

Förderkonzept Deutsch

7. Übergang begleiten: Studien- bzw. Berufswahl

Studien- und Berufswahlorientierung

Kooperation mit Ausbildungsberaterteams bei Kammern oder Arbeitsagenturen (BG)

8. Bildungsgangleitungen unterstützen und vernetzen, Schulorganisation

Schulisch vernetztes Fortbildungskonzept

Vermittlungsquoten dokumentieren

Das Dalton-Konzept

Kollegiale Hospitation

Weitere Informationen, Hilfestellungen und Unterstützung für Ihre Schulentwicklungsarbeit finden Sie hier:

Das Online-Unterstützungsportal zum Referenzrahmen Schulqualität NRW bietet viele Materialien und Informationen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung und unterstützt die Schulen in ihren Entwicklungsprozessen. Unter anderem werden Instrumente und Materialien zur Reflexion und Evaluation vorgestellt.

Die Qualitätsanalyse (QA) ist ein Verfahren der externen Evaluation in Nordrhein-Westfalen. Ihr vorrangiges Ziel ist die Unterstützung der Schulen in ihrer Schul- und Unterrichtsentwicklung. Es gilt, den Ist-Stand schulischer Arbeit aufzuzeigen, mit Hilfe von Analysekriterien die Qualität von Schule und Unterricht einzuordnen und Impulse zur Weiterentwicklung zu setzen.

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